本文摘要:最近,湖南省教育厅公布了《湖南省职业教育贫困地区工作报告(2015-2017)》(以下简称《报告》),并公布了近3年来在湖南省职业教育贫困地区工作的成绩单。

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最近,湖南省教育厅公布了《湖南省职业教育贫困地区工作报告(2015-2017)》(以下简称《报告》),并公布了近3年来在湖南省职业教育贫困地区工作的成绩单。据说这是全国范围内的第一次。根据该《报告》,近三年来湖南省职业大学的贫困学生得到了100%的支持,96.69%的贫困学生建立了低收入创业贫困。

职业教育对湖南省技术贫困地区、产业贫困地区、对口支援等做出了贡献,引人注目。根据《报告》,湖南省内自由选择读书专业大学,大部分是指进入山谷的贫困儿童。2017年湖南省职业大学贫困地区学生比例为36.86%,全省中职学校农村学生比例约为83.98%,高职学校农村学生比例约为71.71%。湖南全省职业学院以免除学费、设立奖金、获得生活补贴、分发勤工俭学补助金等多种方式支援贫困学生完成学业,建设贫困学生,仅支援地区。

2015年至2017年,上述各项资金总额约50亿元。其中,2017年,校企合作企业实施设立奖奖学金、学费支援等,为贫困学生分别提供了约2651万元。

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职业大学贫困毕业生就业率达96.69%。支援贫困生必须是地方党委政府反对政策所不可缺少的。湖南省卫星政府将“一家”奖学、低收入、同心、寒冷工程归类为“五大贫困地区行动”,省财政设施资金2000万韩元。到2017年,该项目已有70多个公益伙伴、100所优质职业大学参与,共筹集项目资金超过6000万韩元,为省内51个贫困县市内的1.5万名贫困学生提供支持。

《报告》年为2015~2017年,校企合作企业实施奖学金设立、学费支援等方式,向贫困学生共支援7300多万韩元,初勤研修企业向贫困学生提供研修报酬分别为2485韩元/月、2598韩元/月、2732韩元/湖南省教育厅相关人士表示,2000年。先后有20多个贫困县的中职学校新校区竣工使用,30多个校区改建工程顺利完成。据了解,2015年湖南省教育厅的组织繁盛地区优质职业大学将帮助贫困地区61所职业大学。

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截至2017年底,支援学校共派出683名教师,教育大邱职业院教师1105人,建设专业150人,开发优质课程资源412套,建立51个进修训练基地,捐赠教育机构设施等,支援962万韩元。2017年扶植的学校学生技能检查合格率比2015年上升了5.8%。扶植的学校部分超过省级模特职业院标准。

《农村中等职业教育攻坚计划》年为2015~2017年湖南省大专贫困毕业生当年就业率分别为91.97%、93.25%、96.69%,达到全省职业大学毕业生年均低收入水平。3年中全省职业学校贫困毕业生平均低收入起薪分别超过2864韩元/月、3066韩元/月、3274韩元/月。

有趣的是,2017年湖南全省职业学校贫困毕业生的创业比例约为2.39%,低于职业学校非贫困毕业生的创业比例。《报告》是职业大学培养湖南贫困地区技术技能人才的主要基地,近3年来每年培养贫困地区14万名户籍学生。

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2015年以后,湖南省职业大学集中在教育、现场指导等方面,积极开展对贫困地区农村干部、农场主、肿瘤专家等的目标培训。3年中,这4类人员共培训了16万多人,商人培训了10万人。据悉,湖南省全省职业大学共派出1278名干部教师,积极开展对主村贫困地区的支援,为大邱村引进和捐赠了108个各种村级项目、168个产业项目、7362万韩元的基金。大邱帮助6567个贫困家庭,第一个筹集生产发展资金934万韩元,采取“购买待命部”的方式,为贫困家庭补助530万韩元。

截至2017年,已有2612户家庭在扶贫,扶贫人数约1.3万多人。湖南教育厅厅长张昌忠指出,职业教育是精密贫困地区最重要的力量,也是农村大规模发展的主力军之一。

湖南职业教育在贫困地区也进入了进一步扩大发展空间、优化发展环境、减缓发展速度、可行性高的发展新阶段,建设了贫困地区,实现了自身发展和双赢。(威廉莎士比亚、双赢、双赢、双赢)。

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